教學生涯一眨眼好幾年過去。今年學生之多我已搞不清自己到底一星期要工作多少小時…
不過，我卻注意到一個非常有趣的現象。不知是我對付問題兒童非常有一套所以聲名大噪？還是我就是遠近馳名？找上門的孩子，多數有「些微」問題。有的媽媽開誠佈公，話講在前頭，我的孩子有學習上的問題。美國不知是自己發明還是真有其事，許多孩子有一種無法閱讀的病。我曾和一位醫生媽媽討論過這個問題，她也不知是現在人把無法教養孩子讀書的問題推給這個疾病？或世上真的有這種無法閱讀、專心學習的疾病？它不是過動症，就是一種無法閱讀的病…
還有些有孩子有情緒控管的問題，光是鋼琴彈不好就可以大發脾氣，又哭又鬧或者趴在鋼琴上動也不動。我還有個身體「感覺」特殊的孩子，上個廁所一定要全身脫光…父母講在前頭的，老實說我覺得至少我心裡有譜，還可以見招拆招。
最怕的就是那種爸媽一個字也沒提，留給我這老師自己慢慢發掘孩子的隱疾！
有一天，某位低年級的女孩走進我的琴房，忽然我發覺她的頭頂禿了一大圈，雞皮疙瘩瞬間爬滿了我一身。這種禿法，絕不比一個四、五十歲的男人輕微，而且，我無法不看到這孩子頭頂的異狀。我努力控制自己渾身的不舒服，試著觀察到底發生了什麼事，不出兩秒，我就有了答案。原來新聞播出，有人會把頭髮拔下來、然後吃進肚的故事全不是亂編的…
我很想告訴自己，沒關係，她父母一定帶她看醫生了，但，我一點也無法克制自己毛骨悚然的感覺，期盼這堂課快點結束。這三十分鐘一定是我有史以來最如坐針氈的一堂課，孩子走遠後，我把琴房大掃除了一翻，還用酒精上下消毒了一遍，才坐下來大口呼吸…
直到現在，我仍不知為何自己非要把琴房用酒精消毒一遍，才有辦法坐下喘氣、吸呼？可是，我沒有辦法不這麼做！
學生，有千百種；就如父母，有千百種般。許多人，是好人，也許是孩子的好朋友，卻不是一雙好父母。許多孩子，是好孩子，卻沒有受到好的教導，所以變成有問題的孩子…
我的職業，每天二十四小時除了睡覺之外，都在與人對話。與孩子對話也好，和父母溝通也好、e-mail回答問題也好。我很慶幸自己有一個美滿的家庭，有許多正面的能量來面對這麼多複雜棘手的問題。我想，這份工作帶給我的，是對「人」更深的思考；而我帶給這些孩子與父母的，是除了「老師」以外，更多的支持與鼓勵。
阿濃也是我的支持！
她在我家的時候，把我家牆壁刷的煥然一新！
