朋友問我，怎麼生活中有那麼多小故事可以分享啊？我想了一下，主因應該是眉眉是一個很有感受力的孩子，所以每天她都有許多生活小故事急著要和媽媽我分享。而我，每天和學生們打仗，其實也有許多小故事，只是，生活實在太緊湊，顯少有機會記錄下老師生活小故事。
六月是期末發表會的旺季。一個週末，眉眉可以有唱歌、鋼琴和小提琴三場表演。不只是她如火如荼的展開練習，我自己的發表會也迫在眉睫。我很難找出家長不愛我的理由，因為，我們不只練習認真，我這老師實在太疼愛我的學生孩子，也太為家長著想了！
怎麼說起大話呢？其實是想解釋為什麼有這麼多生活小故事的原因！
題外話，我很愛這張照片，眉眉剛洗好澡、包著仍溼答答的頭髮、著睡衣練琴狀，我覺得超級可愛！
一般來說，到了期末發表會的季節，不只學生忙著練習，家長也多了一份工作，忙著加課。因為老師會告訴家長，學生練習不足，所以需要加課。這部份我完全認同，這些美國白人常常說了一嘴的厲害其實一點都不厲害，認真練琴的學生絕不超過一半。但表演迫在眉稍，孩子還是得練出東西否則怎麼上台呢？這也是為什麼表演結束後常有孩子哭成一片，因為他們幻想上台那天會忽然變的很厲害，可是結果並沒有實現！所以老師有百分之二百的充足理由加課，當然，得多付學費。再來，要在孩子百忙的行程表中加課，談何容易？
接下來，表演場地又是另一個付費項目。一般而言老師會租一個漂亮的場地，然後學生家長一起分添費用，一場次約600~750台幣左右。
身為家長的我，有一種到了表演季節就要被層層剝皮的感覺。
所以，變成老師的我，拒絕給我的學生家長這種痛苦。只能說算他們幸運，遇到我這超級同理心老師。我一毛錢也不向家長酌收場地費，而且我們的表演場地又漂亮又大器。好吧！我承認我就是花大錢幫學生辦發表會。而且表演結束，我一定給孩子一場「好吃」的慶功，那得再花另一筆費用。
雖然我不愛孩子，可是我發現我是一個願意為孩子、學生付出的長輩。辛苦一整年，這群家長真的也付了我不少學費，我一點不心疼一年就為這群孩子辦一次活動，讓他們可以風光演出、任性享受一下表演後的輕鬆！
所以，這些花費我一手包辦！
噢…我家花開的很美…
接下來談談加課。我也為孩子加課。因為我有許多學生家裡只有電子鍵盤，平常練習完全沒問題，可是一旦要上台表演我就擔心孩子的電子鍵盤做不出現場鋼琴的音樂效果。所以，我這瘋老師就開放我的寶貝學生，除了上課時間可以多過來幾次我的琴房，用我的鋼琴練習。當然，得用我沒在教課的時間…而且，練習我是不收費的！
最自找麻煩的四手聯彈。為了讓學生學到更多不同的音樂經驗，今年我讓願意嘗試四手聯彈的孩子，找伴、練習，準備上場。什麼是四手聯彈？就是兩個孩子同坐一台鋼琴，一起演奏同首曲子。這也打破過往我只讓學生一人彈一首的慣例，我向來堅持發表會一小時就應該結束。說到這四手聯彈，簡直是一個瘋狂計劃。首先，孩子得先練好自己的獨奏！至於合奏，不是練好自己的部份就好，得和伙伴一起練習。通常，這麼小的孩子，自己一個人獨奏都沒問題，但，一旦加上另一個人的音樂，孩子好像就會打開「關閉機制」，眼睛閉上耳朵關上，瘋狂死命的敲打鋼琴，一首歌完全沒有旋律沒有美麗沒有音樂可言…只剩噪音。
我真是耐著性子、一遍又一遍，瘋狂的教著這些孩子。這種時候，我骨子裡那份牛一般的韌性往往會被完全激發，就不信我教不會你們！今天練不好，改天再來，一次又一次，最後，孩子會有一種安全感，不只沒有覺得上台表演是件恐怖的事，還覺得和朋友一起練琴特別好玩。所以，今年我有八組四手聯彈要登場。
這猶太媽媽笑著對我說，你真是太勇敢了！她接著又說，我其實想用別的字說你，但勇敢比較好聽…
我笑，「我知道，你想告訴我我瘋了！」
我真的瘋了！眉眉這兩天忽然聽到我的提醒，「別忘了媽媽的主修不是鋼琴，你的東西太難，等著問你鋼琴老師去。」她不可置信，「什麼？那你為什麼有那麼多學生？」我真的不知道！我也很想知道這些外國人在想什麼…但，鎮上哪個家長不知我們這鋼琴組聲勢浩大，誰不知道我是個瘋狂老師？而且，他們大家都很愛我，愛的我頭昏腦漲、行程爆滿！
暈頭轉向之餘，還得忙我女兒的社交活動！這些青少年很愛和我到曼哈頓閒晃。
所以，好了許久的蕁麻疹就會在這個季節悄悄報到。我只能騙自己，回台灣就會輕鬆了！